不算犯罪，網絡營銷和網絡傳銷有本質上的區(qū)別。
營銷是指企業(yè)發(fā)現(xiàn)或深處挖掘準消費者和不少商家需求，從整體的營造這些自身產品形態(tài)的共同營造去推廣、空氣傳播和銷售產品，主要是深挖產品本身的內涵，切合準消費者和數(shù)千商家的需求，使讓消費者深沉了解該產品終致去購買的過程。
傳銷是指組織者發(fā)展人員，實際對被發(fā)展人員以其再的或借用發(fā)展的人員數(shù)量的或業(yè)績?yōu)橐罁?jù)算出和一次性給付報酬，的或要求被發(fā)展人員以需要繳納一定費用為條件拿到一并加入資格等完成財富的
。傳銷的本質是“
”，即以后來我們者的錢發(fā)前面人的收益。
網絡營銷是建立在互聯(lián)網基礎之上、一種依據(jù)互聯(lián)網來更比較有效的滿足顧客的需求和愿望，從而基于企業(yè)營銷目標的一種手段。
網絡傳銷是的力量互聯(lián)網，憑借人性弱點接受網上詐騙的手段，是悠久的傳統(tǒng)傳銷的一種可以升級。
識別網絡傳銷比較多看三個特征：
有無是需要認購股票商品或交納費用取得組建資格或發(fā)展他人加入到的資格，牟取非法利益；
是否是必須經濟的發(fā)展他人藍月帝國自己的下線，并對發(fā)展的人員以其直接或間接滾動起來反展的人員數(shù)量為依據(jù)給付報酬，牟取非法利益；
是否需要以就或間接發(fā)展人員的銷售業(yè)績?yōu)橐罁?jù)計算報酬，牟取非法利益。
要是符合國家規(guī)定以內特征，就有可能涉嫌傳銷。
吳川富豪，像陳華龍觀生，之類的有更猛的。大都不公開的財產的就陳華，就一次躋身于中國福布斯中國富豪榜，可是財務不可以公開，的真實財富規(guī)模仍未曾有過統(tǒng)一說法。因為吳川富豪沒排名的說法，也只是民間傳言。
湛江吳川市張炎中學是公辦學校嗎?教學水平如何?
是公立學校，2003年評為吳川市一級學校，2006年評為湛江市一級學校，從以上這份評估報告看，初中部還算比較不錯的，高中部就一般般。
------------------------------------------------------------------------
對吳川市張炎紀念中學申報湛江市
一級學校的評估意見
一、總的評價
吳川市張炎紀念中學是一所歷史久遠、本身光榮革命傳統(tǒng)、文化底蘊深厚的學校。學校在長期的辦學中，種子培育了大批優(yōu)秀人才，為抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭與社會主義建設事業(yè)做出了亞馬遜的貢獻。學校自2003年評上吳川市一級學校這些年來，在吳川市委、市政府和市教育局的領導下，在塘綴鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、校董會、校友會、各界人士的關心和鼎力支持下，學校為爭上湛江市一級學校，積極主動良好的條件，籌措資金300多萬元，新建任務了校友樓西樓，新的改造初中教學樓，重新建設運動場、生物園，美化修飾校園，加快功能室的設備設施建設等，使學校的基本建設有了跨越性的發(fā)展，信息化建設速度也極大快速，辦學條件我得到如此大的改善。學校領導班我們員和全體教師教育理念較新，辦學思路明確，有較好的思路，全面貫徹國家的教育方針，只要能堅持三個正向，遵循德育帶頭、教學重點、全面推進素質教育的要求，提出了“不追求個個能高考升學，但要使學生個個都會謀生活”為辦學基調，以“秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，實施綜合素質教育，培養(yǎng)訓練現(xiàn)代化‘將軍’”為辦學目標，以“立志做、勤奮、求精、創(chuàng)新”為校訓，強化內部管理，強制推行教職工崗位責任制，著力抓常規(guī)教學，積極相繼開展課堂教學改革和“優(yōu)雙優(yōu)”活動，使學校的校風再一次發(fā)生了根本性改變的變化，中考、高考有了很大的突破，各方面均得到不顯著成績，被社會的盛贊、家長和學生的好評。學校相繼被評為吳川市文明標兵單位、吳川市法制宣傳教育先進單位、湛江市中考先進單位、湛江市文明單位，還榮獲2017湛江市高考進步獎。我們如果說：吳川張炎紀念中學是一所辦學效益較高、質量比較好，在當?shù)赜休^大影響的學校。
(一)不斷加大投入，漸漸地改善辦學條件
學校近年來，可以爭取各方實力支持，不斷加大投入，使學校的校舍建筑面積逐步降低增加，教學設備設施逐步降低完善。目前學校共校舍3250036平方米，除教工宿舍外，生均校舍建筑面積為平方米。學校除有足夠的課室用房和行政用房外，設有特殊功能室和教學輔導用室共30間，行政班數(shù)與教輔室之比為1：，達到較高的水平。再者，還抓了場地、校道、校園綠化、美化等建設，大家地會改善了辦學條件。校舍教學設施建設方面的主要經驗是：
1、可以爭取各級政府、教育行政部門的關心，尤其是校友的鼎力支持，怎么克服了校建資金困難的問題。學校在爭創(chuàng)湛江市一級學校的期間，想辦法省撥下運動場建設?？?0萬元，努力爭取吳川市撥派校園建設經費20萬元，特別是爭得熱心校友的鼎力支持，陸續(xù)募捐260多萬元，修建了校友樓，能解決了校舍不足以的問題，慢慢改善了辦學條件。
2、非常重視功能室與教學設備設施建設。學校在能保證教室與必要的行政用房的同時，還相當重視功能室、教學設施的建設。學校投入近100萬元，可以建造了天文臺、電教室，強化改造了化學實驗室，添置了二套多媒體教學平臺，對學生電腦接受了你升級。況且，還配齊了大批的辦公、教學廣泛設備設施?？梢员ＷC了教學設備設施這個可以滿足都正常的需要。
3、斷的爭取資金，使校舍教學設施向高標準跨出。學校在抓校舍建設中，努力開拓資金來源渠道，不斷奮斗。學校在教學用房、教學設施基本是滿足教學特別要求的基礎上，卻沒踏步，只是向更高標準邁出，如學校也在緊鑼密鼓開展圖書館、教師宿舍、學生宿舍的建設，在內運動場的標準化建設等，很努力為創(chuàng)一流學校準備條件。
(二)制度完善規(guī)章制度，完善管理機制，爭取百煉一支高素質的教師隊伍
學校近幾年來下大力氣武器鍛造領導班子和教師隊伍建設，建立了年富力強、團結協(xié)作的領導集體，對師資隊伍可以實行內強素質、外引良才的策略，使隊伍呈現(xiàn)出年輕化、有朝氣、有活力、觀念新的良好的思想品德面貌。學校不斷完善管理規(guī)范和各種驗收激勵機制，漸漸地走上管理有序和快速良性發(fā)展的軌道。主要注意經驗是：
(1)加強領導，建章立制。學校在市政府和上級機關教育行政部門的重視下，實際內部競爭選拔，籌建了新的校級領導班子。陳校長長時刻依附教學第一線，是骨干教師，有豐富的教學經驗和較深的學術功底，事業(yè)心強，以禮待人，勤學多思，接任后被公派留學生赴英國進行教育管理培訓，是學校的好領頭人；麥棟副校長年輕有魄力，長時刻抓教學工作，有十分豐富的教學管理經驗；李欽副校長資歷深，敬業(yè)實干，有敬業(yè)精神。學校中層干部，熟悉業(yè)務，工作能力強。整個班子團結協(xié)作，積極奮進。領導班子分工明確，各司其職。學校建立起了辦學章程和各項規(guī)章制度，重新制定了發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮校董事會、校友會非常熱心建校的作用，拓展辦學資金來源渠道，統(tǒng)合了穩(wěn)定的社會大力資助體系，健臂地可靠了學?？焖侔l(fā)展。同時，學校認可黨、團、工會教代會的作用，使經濟責任指標管理工作規(guī)范有序，成功了一運轉。學校建立起了量化考核機制，把教師的德、能、勤、績與實際受惠掛鉤，崇尚學生的教學可以反饋，采取什么措施分級評價、綜合評定的，對教師工作通過絕對客觀的考核，你做到工作有要求，職責有分工，考核有標準，獎罰有依據(jù)，有效地調集了教職工的工作積極性。
(2)德、能點面結合，優(yōu)化軟件教師隊伍。學校完全清醒地了解到，一支高素質的教師隊伍是只要學校在競爭中拼搏進取，不斷提升辦學水平的關鍵因素，根據(jù)以前初中部規(guī)模比例大，教師學歷不高的實際中，根據(jù)學校發(fā)展的需要特別是高中擴大辦學規(guī)模的需要，一方面勉勵重新組合教師參加學歷繼續(xù)進修提高層次；另一方面積極地引入中國本科大學畢業(yè)生。經幾年只有努力，不知從何而來全國各地的一批潮氣蓬勃、基礎扎實的青年教師充實快樂到學校的教師隊伍中。目前，高中專任教師學歷合格率達96%，初中部教師本科學歷也強力反彈提高，學科配備完善也日趨合算。學校十分看重師德教育，每學年所制定最詳細的師德教育計劃，課題有針對性，把學校深厚的文化積淀和優(yōu)良的傳統(tǒng)按照相關規(guī)定師德修養(yǎng)的重要內容，使南疆教師安教樂教，把個人的事業(yè)發(fā)展與學校的興衰前途連在一起，可以提高了主人翁責任感。學校在積極徹底改善裝備條件的同時，逐步提高教師掌握到和應用現(xiàn)代教學手段的水平和能力。學校還通過會改善教師辦公條件、福利待遇和生活條件等，率先實施感情留人工程。目前，一支敬業(yè)奉獻，好學上進的教師隊伍已已形成。
(三)以大力弘揚將軍精神為特色，以組建健康最好的精神家園為突破口，想提高德育的實效
張炎紀念中學，爭取起到和再改進學校的德育工作，認真貫徹德育工作文件法規(guī)，比較完備德育工作機構和隊伍，要堅持以育人為本，德育為首者，以傳承弘揚將軍精神為特色，以建立健康的精神家園為突破口，以愛國主義重點旋律，以行為習慣養(yǎng)成教育為基礎，以規(guī)章制度為保障，以學生自治管理為手段，結合本校的特點，主動積極探尋中新時期學校德育工作的新特點、新途徑和新方法。不斷地提高德育工作的針對性、主動性和實效性，取得了良好的效果。幾年來，也在已形成不高興勃發(fā)，文明有禮、勤奮讀書呢、友愛互助的良好素質校風，涌來了一批品學兼優(yōu)的學生的優(yōu)秀學生。近三年德育考核優(yōu)良率%，后進生轉化率96%，學生犯罪率為零。德育工作的通常經驗是：
1、弘揚傳承張炎將軍愛國愛民精神，連成德育特色。張炎將軍的愛國愛民的精神，是他留給后人的一份充裕的精神財富，也是張炎紀念中學各種的愛國主義的教育資源。學校充分利用這一資源，相繼開展多姿多彩，顯著成果的愛國主義的教育，形成了“一線、兩館、三史”愛國主義教育體系，即以弘揚張炎將軍愛國精神為德育主線，以張炎將軍紀念館、校史展覽館為校本德育基地，以中國近代史和現(xiàn)代史、吳川塘綴本地的革命斗爭史和學校發(fā)展史為內容，有計劃有步驟，分期分批組織學生可以參觀“兩館”，學習“三史”，所了解張炎將軍生平事跡，所了解完成校友的業(yè)績，了解學校的發(fā)展史，重視培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)，愛人民，為社會，為民眾你服務的高尚情操。
2、以規(guī)劃和建設健康的精神家園為突破口，武器鍛造道德教育。學校制定了《建設我們健康的精神家園》行動計劃，獨特鮮明地做出以禮讓老人、仁孝、誠信等傳統(tǒng)的優(yōu)越的自然條件道德來培養(yǎng)訓練學生行為習慣的養(yǎng)成，線條清晰“基本上倫理道德”和“基礎文明行為”。最近，特點社會主義榮辱觀教育，在校園中積極開展知榮明恥的教育活動，豐富了學校健康精神家園的內容，使學生的道德行為的水準有新的提高，校園直接出現(xiàn)了環(huán)境整潔、不好學往上、文明和諧的新氣象。
3、以學生自治管理為手段，增加學校德育的實效。學校在德育工作中堅持以人為本的管理理念，最終確立學生在管理中的主體地位，應明確學生必是被管理者，又是管理者，是從增強對學生并且自治教育，建立學生會，加強和相關規(guī)范校團委、校少先隊大隊部的建設，建立起衛(wèi)生清潔、學校儀表容貌監(jiān)督崗、強制推行班級自治管理等措施，讓學生自我監(jiān)督和管理，整治地班風班容，雙重監(jiān)督學生儀表行為，培養(yǎng)訓練和引導出來學生自我規(guī)范，無法形成文明的班風和良好的行為習慣。
(四)結合教學管理，深化教學改革，努力提高教學質量
學校只要能堅持以教學為主線，增強對教學工作的領導，近幾年來教學質量努力提高，中考、高考和大項競賽成績都提出了較大的進步。中考成績連續(xù)三年獲吳川市一等獎，2004年和2005年都被評為湛江市中考先進單位。高考發(fā)動三年創(chuàng)佳績，和2005年高考上省?？凭€人數(shù)占考生人數(shù)比例分別為51%、63%和71%，本科率分別為16%、17%和15%，連續(xù)三年獲吳川市高考進步獎。2003年和2004年獲湛江市高考進步獎。其中易承波同學2005年高考成績總分711分，居吳川市面上中學第二名，他的生物單科成績?yōu)?29分，居吳川市第一名、湛江市第二名。學生不參加全國數(shù)、理、化、英等各學科競賽也全面的勝利了較好的成績，其中2006年該校10人可以參加全國生物競賽，獲省一等獎1人、二等獎2人、三等獎2人，獲市一等獎1人，獲獎率達60%。教學工作的要注意經驗是：
1、第一項教學管理制度化、規(guī)范化。學校制定并執(zhí)行了一穿越系列比較好完備的教學管理制度和方案，如規(guī)范標準隊辦公、分級備課、教學檢查等管理制度，并制定并執(zhí)行了《張炎紀念中學教學常規(guī)》和《張炎紀念中學教學工作量化評分表》等方案，校長對教學工作負總責，副校長分學段共同負責教學，中層干部分級和分科組管理，他們既有多角度的常期目標，又有階段性目標，既研究什么全學校的教學工作，又經常隨堂認真聽課了解每一站教師的教學情況，你做到思想、組織、工作“三步步到位”。每學期對教學工作強制推行一次不定期檢查(期中和期末)和一月一次(隨時抽樣檢查)的檢查，并將檢查結果及時向全體教職工知會，表揚先進，一針見血地指出存在地問題。學校特別要求領導踏入課堂聽課、聽課評課，教師每學期認真聽課要在15節(jié)不超過。由于措施得力之人、管理規(guī)范，大家地促進了“教”與“學”的積極性。
2、積極主動地積極開展教研、教改活動，很努力想提高教師的業(yè)務水平。學校一直并踐行湛江市教育局提出的課堂教學“八字”具體的要求和“六進”課堂活動，要求各科組都要有自己的教研立項和課題，人人爭上研究和探討課、公開課等，形成火熱朝天的良好的訓練局面。學校以青年教師為突破口，開展“青年教師優(yōu)質課競賽”活動，激勵全體教師“追求卓越，塑造名師”，每年都接受一次青年教師賽課活動，使全體教師都“動”站了起來，大大地提高了教師的業(yè)務水平。近四年來全校共有三十五位教師纂寫了五十多篇論文，分別獲各級獎勵或在教育刊物上先發(fā)表。教師運用先到的教學方法和現(xiàn)代化的教學手段的水平換取了進一步的提高。
3、積極穩(wěn)妥地推進新課程改革。學校的很重視新課程的實施工作，后成立了新課程如何實施領導小組，校長任組長，會制定了一三個系列課改實施方案，如《張炎紀念中學新課程實施方案》和《張炎紀念中學高中新課程選課指導手冊》等。每年都組織后教師不參加省、市、區(qū)級新課程教學培訓班，并猛的積極開展校本教研，內部多種形式的新課程教學研討活動，極大地增加了教師駕駐新課程教學的能力。目前學校必修課開設專業(yè)率達100%，選修課、選修模塊捐滿率達70%以上，不嚴重違規(guī)報刊訂閱教輔資料，學生課業(yè)負擔合理。
4、相繼開展“最受歡迎園丁”和“難學之星”活動，有所地促進了教風、學風建設。學校每年都在全校師生中評選出十位500左右的“最受歡迎園丁”和五位“難學之星”，并得到一定的物質獎勵。評出“最受歡迎園丁”活動，這是對教師隊伍的檢閱，是教師無私奉獻精神和智慧才華的褒獎。這項活動這對促進促進教師敬業(yè)愛崗、提高業(yè)務水平發(fā)揮作用很小的作用?！昂脤W之星”的評選，以外為一百多名學生樹優(yōu)秀的榜樣外，還能夠能起交流經驗、切磋學習、共同提高的作用，對增強學生的思想境界、促進學生德智體全面發(fā)展有著積極主動的現(xiàn)實意義。
5、抓細、抓實抓好高考、中考備考工作，努力再努力提高教學質量。學校堅持“教學質量就是學校的生命線”的理念，參照湛江市和吳川市擬訂的《高考評價獎勵方案》和《義務教育階段教學質量目標管理方案》，制定了一三個系列比較適合本校實際中的實施方案。三年前就給出了“高考奇跡、低進優(yōu)出”的奮斗目標。為提升到這樣的目標，學校參照本校實際制定并執(zhí)行了“加強領導、嚴格管理、倡導以人為本、因材施教、分類指導、分層推進”等措施，在師生的共同努力下，再次取得了高考、中考一年一個臺階的好成績。
(五)注重體衛(wèi)藝教育，提高學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展
學校認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，如此重視培養(yǎng)學生基本都的運動技能和堅持鍛煉身體的良好習慣，明確的體育新課程的要求，認真開足和上好體育課，主動積極陸續(xù)開展課外體育活動和兩操活動，要堅持每年規(guī)模盛大一次學生田徑運動會和教職工體育健身活動，十分豐富師生健體活動內容，并在學生中內部特殊體育興趣小組，應用廣泛開展體育興趣活動，發(fā)展起來學生個性特長。近幾年來，學生保持每天晚上基本有一小時體育活動，學生體育課考核合格率、體質健康標準達標率和杰出率分別達97%、98%和30%以上。
學校建立健全衛(wèi)生工作制度和衛(wèi)生監(jiān)控制度，積極地搞下校園衛(wèi)生，只要能堅持突出抓好每天小掃，每個星期天大掃及衛(wèi)生監(jiān)督檢查，并把衛(wèi)生去檢查視為班級“流動紅旗”評比活動中，會激勵學生提高衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責任感，你做到人人講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生每學年體檢會一次，在學生中基本都無流行病、傳染病發(fā)生了什么，并確立有學生健康檔案。
學校對美術、音樂教育也的很如此重視，在學校經費相對于麻煩、教學場室十分短缺的情況下，還想法設法購置美術、音樂的教學器材和設備，調整中央人民政府貿易部了兩個美術室和一個音樂舞蹈室，基本上保證了學生學習美術、音樂基礎知識和基本技能的需求。與此同時，學校還組建了文學社、舞蹈隊、儀仗隊和美術、樂器、科技、電腦、天文、攝影等興趣小組，為學生自主管理個性發(fā)展舞臺，積極主動地培養(yǎng)和訓練學生個性特長，陶冶人學生個人情操，增強學生綜合素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。
1、內容明確學校的定位，更新辦學的思路。要抓準張炎紀念中學的“實現(xiàn)定位”。按1985年省委同意將塘綴中學名稱之前為張炎紀念中學的批復精神，當時吳川縣政府把該校作為縣重點中學來定位。學校領導應內容明確學校的定位，可以更新辦學的思路，裝備強化“重點學?！钡囊庾R和在現(xiàn)代教育思想的意識，以高標準、高要求去打造學校，在校舍建設、設備設施、師資隊伍、學校管理等方面加快建設進度上高檔次，把學校辦成市一流學校。
2、學校的建設要詳細規(guī)劃，有建設的藍圖，進一步突出抓好校舍、設備設施建設。從湛江市一級學校的要求與學校今后的發(fā)展來看，學校的校舍、設備設施等仍太少理想。希望學校抓緊能夠完成暫時決定的圖書館、教師宿舍、學生宿舍、運動場等基本建設項目，充實自己的生活教學設備設施，不時改善學校辦學條件和師生的生活條件。
3、加強教學改革，下大力氣精金骨干教師隊伍。進一步切實抓好新課改，逐步減少現(xiàn)代教育信息的運用；太低教學改革的力度，以及教改實驗的項目立項，認真做到實驗方案的所制定、資料的積累和結題工作，加快項目建設進度取得作用效果的成果。與此同時，要切實增強狠抓對青年教師的培養(yǎng)，尤其是要非常重視對從外地引進中國的教師的培養(yǎng)，爭取造就一支有一定數(shù)量、高質量的骨干教師隊伍，和一批與在當?shù)赜杏绊懙膶W科帶頭人，以進一步促進教學質量的進一步提高，樹立學校在當?shù)氐穆曂?/p>
官方微信
TOP
